Dijana Pasarić

Materijal sadrži PowerPoint prezentaciju za obradu ili ponavljanje nastavne jedinice - Usklici te digitalne igre za ponavljanje i vježbanje. Na početnim slajdovima prezentacije objašnjeno je na primjerima da usklike koristimo za dozivanje, oponašanje zvukova te izražavanje osjećaja. Na sljedećen slajdu istaknuti su najčešći usklici.  Na primjerima ističemo da su veznici nepromjenjiva vrsta riječi te da njihovo značenja razumijemo iz konteksta rečenice. Na primjerima ističemo da usklike u rečenici odvajamo zarezom te da usklik može biti samostalna rečenica.. Digitalne igre - kviz usklici, digitalna igra - odaberi točno napisane rečenice i digitalna igra u kojoj  učenici prepoznaju usklik i određuju im značenje.

Gotov materijal

Usklici

usklik

Ozana Krovinović Šalić

Prezentacija namijenjena interpretaciji romana Koraljna vrata u 3. razredu gimnazije.

Pavao Pavličić, Koraljna vrata - prezentacija

koraljna-vrata-ppt

Bogdanka Conjar

Ova priprema pokazuje jedan od pristupa istraživačkoj nastavi u nastavi književnosti. Kroz individualni, a zatim grupni rad učenici rješavaju izazove tijekom čitanja romana Družba Pere Kvržice.

https://drive.google.com/file/d/1JHcSdDtBECfF0jkGVar-G8uw6XWP9HmV/view?usp=sharing

Nastavnička priprema

Družba Pere Kvržice, M. Lovrak

Slavica Pavlović

Kviz za ponavljanje mjesnog govora - kajkavsko narječje.

Mjesni govor - kajkavsko narječje

mjesni-govor

Priča Maca papučarica Ele Peroci koja se samostalno čita u 2. razredu osnvone škole u okviru lektire prilagođena je za učenika s poremećajem iz autističnog spektra. Materijal obuhvaća prilagodbu priče uz slikovnu podršku i niz zadataka za razumijevanje.

Maca papučarica, Ela Peroci

U pripremi je opisan metodički pristup glednaju filma i usporedbi filma i romana, a bazira se na prezentaciji koja započinje igrom i nastavlja ponavljanjem o filmu, analizom filma te usporedbom romana i filma.

Družba Pere Kvržice, film

dpkf

Željana Volarević

Učenici će čitati  govoriti  pisati pjesmu i pismo  rješavati problemski zadatak iz pravopisa. Sudjelovat će u anketi putem digitalnog alata Mentimeter. Rješavat će kvizove u alatima Forms i Wordwall.

Ponavljanje pravopisnih i pravogovornih sadržaja za 8. r. - hrvatski jezik

ponavljanje-hj-8-r

Biljana Krnjajić

Primjena tjeloglazbe u nastavi - jer tjeloglazbu je lako uključiti u svakodnevne aktivnosti. Ne zahtjeva posebnu opremu ili instrumente i može se izvoditi u otvorenim i zatvorenim prostorima. Može se prakticirati od najranije dobi i ne zahtjeva glazbeno predznanje. Postoje dokazi da povećava motoričke sposobnosti i kognitivne funkcije. Zahtjeva auditivnu i kinestetičku koncentraciju. Obzirom da se izvodi grupno  također potiče razvijanje socijalnih vještina i samopouzdanja  a postoje i studije koje dokazuju da pomaže u smanjivanju stresa i anksioznosti. U predavanju su istaknute koristi korištenja ove metode u svakodnevnom radu s djecom  praktično ćemo je demonstrirati.

Program knjižnično – informacijskog odgoja i obrazovanja

bajka-kraljeva-kc

Priprema za nastavni sat - Priručna (referentna ) zbirka

Korištenje priručne literature

referentna-zbirka

Ivana Norac

Zbirka 15 kratkih viceva prilagođenih dječjem uzrastu. Vicevi s motivima iz prirode.

SADRŽAJ:

balon ---------------------------------------------- 3

mjesto -------------------------------------------- 4

napitak ------------------------------------------- 5

ocean ---------------------------------------------- 6

dva balona --------------------------------------- 7

muha ----------------------------------------------- 8

dvije zmije --------------------------------------- 9

vepar ---------------------------------------------- 10

u šumi --------------------------------------------- 11

što je to ----------------------------------------- 12

roda ----------------------------------------------- 13

žaba ------------------------------------------------ 14

buhe ----------------------------------------------- 15

Hrvatski jezik